今日も、訪問してくださりありがとうございます♡
今に○を、私に〇を。
はま です。
平日の休みは何だか少し得した気分。
小学生組は学校へ、昼過ぎでまで、しばし末っ子とのんびりおうち時間です。
今日は、１年生じゃないんだし……そこから～？？？？！ と感じたお話。
そう、文字の丁寧さについてのお話です。
我が家の長男は、お世辞にもキレイとは言えないよな……という文字。
漢字の練習などでは、男子にしては丁寧だなぁとは思っていましたが、
問題を解くときや制限時間がある時は、( ,,`･ω･´)ﾝﾝﾝ？ といった文字になっていました。
学校の宿題や家庭学習では、男子３人分の丸付けがあるのですが、
これがまた一仕事で。
毎日３人分だと読めない字があると、ついつい、ちょっと～～～！！ となってしまうのです。
これ、３なの？
２なの？
０なの？ Uにしか見えません～～～！
。なのか、なのか、はたしてUなのか……
読めない～～～！
考えたり、時間内に終わらせようとおもったら、そうなる。
終わるわけないやん。
と、長男の反論。
いや、そうですけど。
確かに、スピードは大事ですけど……。
ただ、丁寧にとは。硬筆のようなレベルまでいけとは言っていませんが……
むむむ～～
でも、たった３人分の母でさえ、読みにくいと丸付け嫌になるのに、
先生は、当日の何百人、もしかしたら、千人の丸付けしてたら、汚いなぁ、
はい読めません～ → ×～になっちゃうかもよ。
そしたら、合っていても悔しくない？
そんなこと言っても時間かかるんだよ～
無理無理～～
そして、母……
（心の中で）すぐに無理いうな～～！！！
一旦飲み込み↓
とりあえず、これ今からいうことに気を付けて、書き直してきて。
その時間を図って、意識していない時と比べて、どのくらい違うか。
まずは数字出さないと、無理だけじゃ何にもならないよね。
（何だか、いきなり理系モードに入りました）
まず注意するのは、３つ。８０％くらいの力でね。
①「。」はしっかり○にする。
②ひらがな、漢字、跳ねるところは跳ねる。「は」とか「け」とかね。
③マスの真ん中の線を意識する。
はいはい～～（ちょっと嫌々……）
その６分後……
６分で書けたわ。
１分くらいしか変わらなかった。
（心の中で）そんなもんやん～～～！！
いやぁ、これ。
見てみてどう？
こっちの方が母は、いいなぁと一目でそう思うわ。
こっちの方が（書き直しした方）いいかも。
そうやん～～～！
いつもは無理かもしれないけど、とにかく「。」とはねは、しっかりね。
写真を載せるかどうか、載せるほどのものではないのですが……
左が普段の字。普段の長男にしたら、読みやすい字になった右側。
１回だけでなく、少しずつでも続けて欲しいものです……。
せっかく頑張った力は、全て伝わるといいなというのが、親心なのです……。
もともと丁寧なら苦労しないけど、そこもまた、いつか思い出になるのかな。
今日も、はまコラムにお付き合いいただきありがとうございました♡
コメント